חינוך בלתי פורמלי
החינוך הבלתי־פורמלי אינו תופעה חדשה. נהוג להבחינו מהחינוך הלא פורמלי שמתייחס לידע ולכישורים הנרכשים באופן ספונטני מהאינטראקציות של הפרט בחיי היום־יום. בספרות ניתן להבחין בין חוקרים המתמקדים בחינוך הבלתי־פורמלי כפעילות חינוכית לבין אלו המגדירים אותו כתפיסה. תרומתו וחשיבותו של החינוך הבלתי־פורמלי זוכה להכרה גוברת בעולם. לחינוך הבלתי־פורמלי יתרונות רבים דווקא בעידן הפוסט־מודרני וזאת בגלל הייחודיות שלו, הגיוון, חוסר המיסוד ודרגות החופש הרבות שהוא מציע.
בערך ישנה התייחסות גם להיבטים של החינוך־המיוחד בישראל.