קניין רוחני של תלמידי בתי הספר: המקרה של פיתוח תוכנות כאבן בוחן
ויקטוריה שמגוב, אמנון גלסנר
קניין רוחני של תלמידי בתי הספר: המקרה של פיתוח תוכנות כאבן בוחן ויקטוריה שמגוב, אמנון גלסנר היום בעידן הטכנולוגי מרבית המידע קיים ומועבר ברשתות חברתיות, ביישומונים (אפליקציות – תוכנות שימושיות) ובאתרים במרשתת (אינטרנט). המרשתת היא מרחב חברתי, מסחרי, תרבותי, אומנותי, פוליטי ולפעמים גם פלילי. מכאן עולה החשיבות של הדיון המשפטי והאתי לגבי מעמדו של המידע ברשת. במאמר זה נתמקד…
