שותפות מורים־הורים: משמעות והקשר הטקסט (context) בשיח הורים ומורים כגשר לתקשורת מצמיחה
רוני גז לנגרמן
מסגרות חינוכיות מחייבות תקשורת בין הצוות החינוכי להורים. מרחבי הזמן והמקום השונים שלהם יוצרים מורכבות ואתגר בתקשורת זו, אך הבנת מושג "הקשר הטקסט" (context), הפנמתו ושילובו בתקשורת ביניהם יכולים לסייע לשותפות מקדמת.מסגרות חינוכיות בדמות גנים ובתי ספר אמורות לשלב ידיים עם מסגרות הבית והמשפחה כדי לגרום לתהליך החינוכי להיות מטיב ומועיל לכל השותפים בו (גרינבאום ופריד, 2011; Wilder, 2014). השותפים…
