ברצוני לשתף אתכם בחוויית לימודיי בתוכנית "הוראה ולמידה: פיתוח מנהיגות חינוכית".
במהלך הלימודים נחשפתי לקורסים שונים שתרמו רבות לידע המקצועי שלי. אופייה של התוכנית מאפשר למידה תוך הקשבה לדעותיהם ולמחשבותיהם של חבריי לספסל הלימודים.
המרצים מאפשרים שיח פתוח לגבי נושאים שונים ורלוונטיים לחיינו המקצועיים והאישיים. הלימודים הרחיבו את נקודת המבט שלי על האופן שבו אני עובדת ומלמדת ובכך אפשרו לי לחשוב אחרת ולפעול אחרת.
פרויקט הגמר לווה על ידי המנחים שהובילו וכיוונו אותנו לאורך הדרך, ובהחלט נתנו מעוף לחשיבה יצירתית ועצמאית. תהליך כתיבתו של פרויקט הגמר היה מעניין מאוד עבורי והוא אף משמש אותי בעבודתי עם תלמידים וצוותים חינוכיים.
חשוב לציין שנוסף לידע המקצועי והתיאורטי נוצרה קבוצת שייכות מאוד נעימה בין הלומדים. למדנו להכיר אחד את השני, את התרבות ואת עולם הערכים שממנו הגיעו חברי הקבוצה. יצרנו קשרי חברות הדדיים ומפרים.
תואר שני .M.Ed בהוראה ולמידה: פיתוח מנהיגות חינוכית
חדש במכללת קיי!
לא רק לבעלי תואר B.Ed: מכללת קיי פותחת את שערי התואר השני לכל בעלי התארים האקדמיים.
בעלי B.A? זה הזמן שלכם לשדרג את הקריירה, ללא צורך בתעודת הוראה.
על התכנית
התכנית לתואר שני בהוראה ולמידה: פיתוח מנהיגות חינוכית, מכוונת לפיתוח וטיפוח מנהיגותם החינוכית והחברתית של אנשי ונשות חינוך בכל שלבי החינוך (גיל רך, בית הספר היסודי והעל יסודי) ובכל היבטי החינוך, מצוינות, רגיל ומיוחד. תהליך פיתוח המנהיגות החינוכית יתרכז בצמיחתם של הלומדים תוך עיסוק במגוון היבטים של החינוך והחברה. מטרת העל של התוכנית היא לעודד את הלומדים ולסייע בידם לפתח ראיה מערכתית, זיהוי מורכבויות המציאות ואפשרויותיה, להכיר דרכים להתנהל במציאות המורכבת ובראש ובראשונה לפתח חזון וגישה חינוכיים-חברתיים-תרבותיים מבוססים ומעוררי השראה.
בין היתר נעסוק בנושאים הבאים:
- פיתוח מנהיגות חינוכית
- למידה, הוראה וידע – גישות שונות
- אתיקה מקצועית
- אקטיביזם ומנהיגות אזרחית
- מנהיגות חברתית וטיפוח נערות ונערים בסיכון
- זהות אישית-מקצועית
- רב-תרבויות
- חשיבה ביקורתית ויצירתית
- קשב ובניה של קשב
- למידה בית מדרשית
- מתודולוגיה ואוריינות אקדמית
מבנה הלימודים:
- הלימודים מתקיימים יום אחד בשבוע למשך שנתיים, 18 ש"ש, בימי ב' החל מהשעה 12:15.
- שלושה סמסטרים בקמפוס וסמסטר אחרון בלמידה מרחוק.
דרישות קבלה:
- תואר ראשון ותעודת הוראה
- ציון ממוצע של 75 ומעלה בתואר הראשון (בוגרי Sc. – 70)
- ריאיון קבלה אישי או קבוצתי
- תרגיל כתיבה
סגל התוכנית
שאלות תשובות
התוכנית מקדמת את כישורי המנהיגות החינוכית של הסטודנטים ומאפשרת להם לאחר מכן להבין בצורה מפורטת ומדויקת יותר את עולם החינוך ומערכת החינוך ולקדם אותה מהמקום שבו הם נמצאים או בתפקידים אחרים.
בוגרי התוכנית מוכשרים לתפקידי הנהגה והובלה שונים בכל שלבי המערכת.
בקצרה: המרצים. קצת יותר באריכות: המרצים, המרצים, המרצים. ופירוט נוסף: מעבר לכך שהתוכנית מגוונת, והמרצים מומחים בתחומי הדעת שלהם ובהוראתם, הם קשובים אכפתיים, ושואפים לשמש דוגמה לא רק לחוקרים מעולים בתחומם, אלא למחנכים משכמם ומעלה.
