"עם סיום לימודי תואר-שני במסלול חינוך לגיל-הרך ברצוני להביע את הערכתי ותודתי על שנתיים מרתקות.
אני כל-כך שמחה שלמדתי אצלכם במכללה ולא במקום אחר! חווית לימודי תואר-שני הייתה קסומה ושונה כל-כך מהחוויה שזכורה לי ממוסדות להשכלה גבוהה שלמדתי בהם בעבר.
אצלכם במכללה נחשפתי למרצים/ות שהעבירו תוכן לימודי איכותי והפגינו ערכים חברתיים נדירים.
במכללה שלכם נחשפתי וחקרתי נושאים מעניינים, מגוונים, מרחיבי ידע, מעוררי השראה ומאפשרים הסתכלות מנקודות מבט שונות.
נהנתי מאוד מכל קורס!
אופן העברת התוכן בשיעורים היה מגוון, מרתק ומשאיר טעם של עוד.
אני חייבת לציין שעוד בתחילת השנה הראשונה ללימודים הופתעתי מאוד מההתעניינות הכנה והאישית של המרצות בכל אחת מהסטודנטיות.
בתודה ובהערכה עמוקה!
תואר שני .M.Ed בחינוך לגיל הרך
תעודה נוספת
תעודת יועץ במעונות של משרד העבודה, בהשלמה של 60 שעות ובתשלום נוסף (מותנה במספר נרשמים)
חדש במכללת קיי!
לא רק לבעלי תואר B.Ed: מכללת קיי פותחת את שערי התואר השני לכל בעלי התארים האקדמיים.
בעלי B.A? זה הזמן שלכם לשדרג את הקריירה, ללא צורך בתעודת הוראה.
על התוכנית
תכנית התואר השני בגיל הרך נועדה להעמיק ולהעשיר את ההבנה של אנשי חינוך בתהליכים התפתחותיים וחינוכיים,תוך שמירה על רגישות לצרכים השונים של כל ילד.
היא מבוססת על עקרונות של חינוך הומניסטי והוליסטי, שבהם כל ילד נשמע ומוערך, ובו כל אחד מקבל את התמיכה המתאימה לו, כולל ילדים עם צרכים מיוחדים.
התוכנית שואפת ליצור סביבה חינוכית שמחזקת את הערכים של שיתוף ודו-קיום במציאות מרובת תרבויות.
הידע שנצבר דרך החקר והלמידה מאפשר לאנשי חינוך לא רק להבין, אלא גם לשנות ולשפר את הדרך בה הם פועלים ומעורבים בחיי הילדים.
זהו מסע מרגש של התפתחות אישית ומקצועית, שמוביל את הסטודנטים להיות קשובים ומובילים למען עתיד טוב יותר לדור הבא.
דרישות קבלה
- התוכנית מיועדת לנשות חינוך הפועלות עם ילדים מגיל לידה ועד גיל שמונה.
- תואר ראשון עם ציון ממוצע של 80 ומעלה על פי אחת האפשרויות – או תואר ראשון בחינוך ותעודת הוראה או ניסיון בעבודה חינוכית/ניהולית בגיל הרך עם תואר מהתחומים הבאים: חינוך, מקצועות הפרא-רפואי, מקצועות מדעי ההתנהגות, עבודה סוציאלית, ניהול מערכות חינוך או מדיניות ציבורית, ותארים רב-תחומיים עם זיקה לחינוך או לקהילה
- ראיון קבלה
עקרונות מנחים
- חיזוק הזהות האישית והמקצועית.
- עשייה חינוכית מיטבית בהקשר של גיוון תרבותי.
- אינטראקציות חינוכיות משמעותיות- צוותים חינוכיים והורים.
נושאים מרכזיים
- החינוך הדיאלוגי
- הכלה ושילוב ילדי גן
- חינוך לגיל הרך בסביבה רב-תרבותית
- אוריינות אקדמית ומתודולוגיה
למי מיועדת התוכנית
התוכנית מיועדת לאנשי חינוך בגיל הרך, גננות, ומורים.ות לכיתות א' ב' בעלי תואר ראשון (B.A או B.Ed) ותעודת הוראה.
*בכפוף לתקנון
סגל הוראה
שאלות תשובות
רבות מהבוגרות שלנו הופכות לגננות מובילות במשרד החינוך ומדריכות במחוז. בנוסף לכך, בוגרות גם עובדות כמדריכות מגיל לידה ועד שלוש במעונות יום ומספר בוגרות מנחות הורים מחוץ למערכת החינוך. כיום מדריכות פדגוגיות בגיל הרך, החל מלידה, נדרשות לתואר שני בחינוך לגיל הרך בלבד.
בתכנית הלימודים אנו מקשרים את התכנים הנלמדים לקראת יישום בשטח. הסטודנטיות לומדות להפעיל בני הילדים מיומנויות לקידום שיח דיאלוגי, הפעלת בובות פרסונה, קידום חשיבה יצירתית ורפקלטיבית עם ילדים ועוד.
רוב מוחלט של דרכי ההערכה הוא של עבודות אקדמיות (למשל - סמינריון, עבודת גמר, מחקרים בשדה החינכי)
התוכנית נבנתה כך שיום הלימודים מתחיל מהצהריים. זה מאפשר למורים לעבוד באותו יום בין 3-4 שעות. אם תרצו ללמוד גם את לימודי התעודה, תידרשו להגיע כבר משעות הבוקר







